Puedo ver a Silvia a través del tiempo conversando con una y otra compañera sobre su proyecto de estudio e investigación. Puedo escuchar, aun hoy, cómo marcó con un ardiente deseo y suma dedicación un territorio donde dilucidar sus vivencias. Armó un equipo, buscó colaboración y construyó un método para, finalmente, en este tiempo, plasmar esa enorme confabulación en este necesario libro sobre la inhibición psicomotriz. [...] No se trata en esta ocasión de producir una etiqueta..., de transformar la palabra inhibición en algo inerte y vacío. En ¿Alguien se preguntó cómo me siento? Silvia despliega una reflexión sobre “la experiencia humana de los niños y las niñas”, sobre el valor de la voz, del movimiento, el gesto y la expresión de la infancia. [...] Esta obra, que es un novedoso aporte a nuestro campo disciplinar, será por cierto celebrada en los territorios que se interrogan por los avatares de la infancia.
Leticia González


[...] debo felicitar a la autora por su forma de escribir apasionada, vivida y casi poética. Un elogio al cuerpo. En realidad escribe de forma psicomotora donde, como dice Silvia, se integra “la lógica del pensar y el sentir”. Un libro escrito por una psicomotricista para psicomotricistas, pero en cualquier caso, suficientemente comprensible también para otros profesionales que consideran el cuerpo como persona, como espacio psíquico. Un libro que enfatiza continuamente el cuerpo como lugar primario e inmediato para la expresión tanto del bienestar como del sufrimiento psíquico.

Franco Boscaini

 

[...] un verdadero tratado sobre la inhibición y sus ramificaciones sintomáticas y semiológicas. Su semiótica parte de una episteme que demuestra un riguroso recorrido por la historia conceptual de la teoría y la clínica que de ello se ocupan. Una episteme laboriosamente construida y una propuesta de abordaje terapéutico de incuestionable competencia.
Alfredo Jerusalinsky





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SILVIA SAAL


Licenciada en Expresión Corporal (IUNA), Licenciada en Psicomotricidad graduada en la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF,  Argentina). Especialista en Atención Temprana por la Universidad Tecnológica Nacional (UTN). Especializada en salud y educación por la Escuela Argentina de Psicomotricidad.  Formada en relajación terapéutica. Docente universitaria en la Licenciatura en Psicomotricidad UNTREF y Docente investigadora categorizada III. Dirige, en el marco de la UNTREF, proyectos vinculados al desarrollo y la validación de un instrumento de despistaje de los signos asociados a la inhibición psicomotriz (SIP) para ser aplicado en el ámbito educativo, y sobre el dibujo en niños que presentan inhibición psicomotriz (DIP). Especializada en infancia y en niñez. Acreditada para la administración de la PRUNAPE (Prueba Nacional de Pesquisa) por el Servicio de crecimiento y desarrollo del Hospital Garrahan. Ex integrante del Equipo de Psicomotricidad del Servicio de Psicopatología Infanto Juvenil del Hospital de Clínicas “José de San Martín”. Cuenta con publicaciones relacionadas con la infancia y la Psicomotricidad. Miembro fundador de la “Red Pilar - Equipo interdisciplinario para el abordaje clínico del sujeto en contexto” tejiendo lazos con las escuelas, los equipos de integración, y todos los actores del contexto socio-cultural involucrados en el abordaje terapéutico y educativo de cada niño y su familia.

¿Alguien se preguntó cómo me siento? / Silvia Saal

$23.980
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Puedo ver a Silvia a través del tiempo conversando con una y otra compañera sobre su proyecto de estudio e investigación. Puedo escuchar, aun hoy, cómo marcó con un ardiente deseo y suma dedicación un territorio donde dilucidar sus vivencias. Armó un equipo, buscó colaboración y construyó un método para, finalmente, en este tiempo, plasmar esa enorme confabulación en este necesario libro sobre la inhibición psicomotriz. [...] No se trata en esta ocasión de producir una etiqueta..., de transformar la palabra inhibición en algo inerte y vacío. En ¿Alguien se preguntó cómo me siento? Silvia despliega una reflexión sobre “la experiencia humana de los niños y las niñas”, sobre el valor de la voz, del movimiento, el gesto y la expresión de la infancia. [...] Esta obra, que es un novedoso aporte a nuestro campo disciplinar, será por cierto celebrada en los territorios que se interrogan por los avatares de la infancia.
Leticia González


[...] debo felicitar a la autora por su forma de escribir apasionada, vivida y casi poética. Un elogio al cuerpo. En realidad escribe de forma psicomotora donde, como dice Silvia, se integra “la lógica del pensar y el sentir”. Un libro escrito por una psicomotricista para psicomotricistas, pero en cualquier caso, suficientemente comprensible también para otros profesionales que consideran el cuerpo como persona, como espacio psíquico. Un libro que enfatiza continuamente el cuerpo como lugar primario e inmediato para la expresión tanto del bienestar como del sufrimiento psíquico.

Franco Boscaini

 

[...] un verdadero tratado sobre la inhibición y sus ramificaciones sintomáticas y semiológicas. Su semiótica parte de una episteme que demuestra un riguroso recorrido por la historia conceptual de la teoría y la clínica que de ello se ocupan. Una episteme laboriosamente construida y una propuesta de abordaje terapéutico de incuestionable competencia.
Alfredo Jerusalinsky





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SILVIA SAAL


Licenciada en Expresión Corporal (IUNA), Licenciada en Psicomotricidad graduada en la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF,  Argentina). Especialista en Atención Temprana por la Universidad Tecnológica Nacional (UTN). Especializada en salud y educación por la Escuela Argentina de Psicomotricidad.  Formada en relajación terapéutica. Docente universitaria en la Licenciatura en Psicomotricidad UNTREF y Docente investigadora categorizada III. Dirige, en el marco de la UNTREF, proyectos vinculados al desarrollo y la validación de un instrumento de despistaje de los signos asociados a la inhibición psicomotriz (SIP) para ser aplicado en el ámbito educativo, y sobre el dibujo en niños que presentan inhibición psicomotriz (DIP). Especializada en infancia y en niñez. Acreditada para la administración de la PRUNAPE (Prueba Nacional de Pesquisa) por el Servicio de crecimiento y desarrollo del Hospital Garrahan. Ex integrante del Equipo de Psicomotricidad del Servicio de Psicopatología Infanto Juvenil del Hospital de Clínicas “José de San Martín”. Cuenta con publicaciones relacionadas con la infancia y la Psicomotricidad. Miembro fundador de la “Red Pilar - Equipo interdisciplinario para el abordaje clínico del sujeto en contexto” tejiendo lazos con las escuelas, los equipos de integración, y todos los actores del contexto socio-cultural involucrados en el abordaje terapéutico y educativo de cada niño y su familia.