
Que el declive del universo simbólico, la pérdida de los legados, la capitalización del discurso y la caída de la ley ha afectado a los cuerpos, es del todo una evidencia. Los cuerpos de hoy en día ya no son los de otros tiempos. Y eso tiene su repercusión no solo en la psicosomatización generalizada que se presenta, sino en la progresiva dificultad para elaborar afectos sintomatizados a través de la palabra como único medio. Es por esta estimación que hacemos desde una psicomotricidad adulta que nos vemos concernidos a seguir trabajando entre psicomotricistas: para fortalecer este campo del abordaje psicomotor y psicocorporal de los cuerpos adultos contemporáneos. El presente siglo será aquel donde las subjetividades se escriban, re-trazen o excriban a través del “misterio” de los cuerpos hablantes, que es precisamente la especificidad de la Psicomotricidad: dar al cuerpo un lugar donde imprimir nuevas experiencias haciendo advenir la palabra del cuerpo: “corporizando subjetividades”. Esto supone una urgente responsabilidad por parte de cada psicomotricista, la de estar a la altura de aquello que las nuevas corporeidades nos reclaman. Por otra parte, hemos visto cómo campos anteriormente apenas nombrados e inexplorados en la psicomotricidad, como el de lxs adolescentes, adultos jóvenes y de mediana edad, ha ido tomando cuerpo en el interior del saber psicomotor gracias a nuevas indagaciones, formaciones, prácticas y publicaciones. Consideramos por ello que ya es tiempo de reflexionar y profundizar al ámbito más exigente y delicado: el abordaje psicomotor individual de los cuerpos adolescentes y adultos a partir de la casuística con la que ya podemos contar, después de muchos años de clínica y lectura de los cuerpos presentes en los consultorios y salas. Pues bien. Atendiendo a una demanda social cada vez más clamorosa, engarzada al momento que vive nuestra práctica, es por lo que se propone el presente espacio de Supervisión y Análisis.
OBJETIVOS Un espacio confidencial en grupo reducido y curioso del cómo, por qué o para qué de las intervenciones, para que lxs ya profesionales de la psicomotricidad podamos seguir interrogando este delicado quehacer psicomotor. Para formular análisis de la observación y escucha de la expresividad psicomotriz y el malestar psicocorporal, hipótesis clínicas y dirección del tratamiento en aquellos sujetos aquejados de trastornos psicomotores o afecciones psicosomáticas. Un espacio donde, partiendo de algunas viñetas o casos clínicos presentados por nosotros, los participantes pueden ir formulando sus impasses, dudas, puntos de detención de la cura o embrollos transferenciales que afectan al proceso terapéutico. La idea inicial sería que también lxs participantes puedan presentar ejemplos de sus prácticas actuales en este campo para abrir dudas y orientar posibles direcciones. Un espacio, asimismo, para lxs propios practicantes, para poner en juego sus concepciones teóricas referenciales y su marco epistémico.
METODOLOGÍA Alejandra y José Angel potenciarán el intercambio y el debate grupal apuntando sugerencias o señalando referencias que incidan en la clínica cotidiana, la posición del practicante o la teoría que conviene. A pesar de plantearse un programa específico previo con el objetivo de favorecer el paso que va del caso a la conceptualización, la dinámica será progresiva e inter-relacional. En este sentido las fases de cada sesión serán bien definidas.
CONDICIONES DE ADMISIÓN Este taller está destinado a psicomotricistas cuya actividad laboral profesional incluya el trabajo individual o grupal, con adolescentes, jóvenes o adultos en encuadres de la práctica o clínica psicomotriz.
DURACIÓN Y FRECUENCIA 6 encuentros on-line de 2 hs reloj cada uno, los días jueves de 17 a 19hs. (ARG) y 22 a 24hs. (ESP) con frecuencia quincenal: 14 y 28 de mayo, 11 y 25 de junio, 9 y 23 de julio de 2026.
ARANCEL E INSCRIPCIÓN Por mail a [email protected] ó por Whatsapp al +54 11 6158 9701
CUPO Máximo 20 personas.
FACILITADORES Alejandra Papandrea (Psicomotricista argentina, socia titular de la AAP y AMPSM, terapeuta de adolescentes, jóvenes , adultos y grupos en “Centrar”, docente universitaria de la Formación personal corporal en la carrera de Licenciatura de la UNTREF, coordinadora y docente de dos diplomaturas de la especialidad, autora y supervisora en clínica psicomotriz) y José Angel Rodriguez Ribas (Médico Dr. en Psiquiatra y Salud Mental, Psicoanalista , Dr. en Filosofía y Psicomotricista español, socio de AEC/ ASEFOP y de la AMPSM , terapeuta de niñxs, jóvenes, adultxs y grupos, docente universitario en el Máster de Psicomotricidad de la UB de Barcelona, autor y supervisor en clínica psicomotriz).
BIBLIOGRAFÍA DE BASE
Rodríguez Ribas, José Angel (2025) Soportes corpóricos. Tramas psicomotrices. Epistemología. Clínica. Política. Bs As / Ed. Corpora
Papandrea, Alejandra (2°ed. 2024) Abordaje psicomotor de adultos. Relaciones entre lo psicomotor y lo psicocorporal en la clínica actual. Bs As . Ed Corpora.
Rodríguez Ribas , J. A y Papandrea, A. (2021) Lecturas de cuerpos presentes. Conversaciones entre Psicomotricidad y Psicoanálisis. Bs As / Ed. Corpora.
Papandrea, A., Rodríguez Ribas , J.A. , Mila, J., Carta , M. , Castellani, N. Mila, J. ( comp.) (2019) Apuntes para la terapia psicomotriz con adultos. Bs As /Ed. Corpora.
Mila, J. (2018) Psicomotricidad: Intervenciones en el campo adulto. Bs As /Ed. Corpora.
Bibliografía complementaria. Se podrán sugerir artículos específicos de autores clásicos que se son fuente de consulta permanente en la temática (Wallon, Ajuriaguerra, Bergés, Freud, Spinoza, Derrida, Le Breton, entre otros )
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CAPACITACIONES 2025
Propiciando la apertura y diversidad de voces y el vínculo local, regional e internacional en la formación de psicomotricistas, tenemos el agrado de recibir por primera vez en Argentina a Franco Boscaini, referente italiano de la disciplina.
Invitamos a estudiantes y profesionales de la psicomotricidad y profesiones afines a las Jornadas de Capacitación Internacional en Psicomotricidad que dictará junto a la psicomotricista Silvia Saal. Las actividades se desarrollarán en el próximo mes de setiembre en Ciudad y Provincia de Buenos Aires, según el siguiente programa.

18 a 21hs.: “En diálogo con Franco Boscaini”
Moderan: Noelia Caggiano y Silvia Saal
En este conversatorio con Franco Boscaini ahondaremos acerca de su trayectoria y recorrido por la disciplina, la Psicomotricidad y la formación del psicomotricista en Italia, su centro en Verona, sus publicaciones, su vínculo con las neurociencias. Buscamos acercarnos a conocer la perspectiva italiana desde la experiencia y trayectoria de este referente mundial de la disciplina en diálogo con la perspectiva de nuestro país.
INSCRIPCIÓN AQUÍ

8:30 a 9hs: Acreditaciones
9 a 12:30hs: Seminario: Del disturbio del diálogo tónico emocional a la configuración de los trastornos psicomotores. Inhibición psicomotriz – inestabilidad psicomotriz ¿Una posible Analogía?
Franco Boscaini y Silvia Saal
En términos generales, se piensa a la inhibición y a la inestabilidad psicomotriz como dos manifestaciones opuestas y totalmente distintas. Pero si pensamos que cualquier trastorno psicomotor constituye la memoria corporal actualizada de una experiencia pasada no bien vivida, podemos pensar que ambas se configuran como manifestaciones diferentes con una base en común. En particular un desorden del diálogo tónico que va a determinar estas manifestaciones.
Los autores, basándose en las etapas del desarrollo emocional de Wallon, intentan proponer una clasificación cualitativa de las dos formas psicomotoras, con el propósito de encontrar los puntos comunes entre ellas y también las expresiones diferentes.
Esto permitirá construir ciertas analogías para el desarrollo de una metodología de estudio de la práctica psicomotriz
· ¿Qué ha estado turbado en la calidad del lazo temprano?
· Puntos de partida y de apoyos compartidos
· Modalidades diferentes de expresiones psicomotoras
· Clasificaciones cualitativas de las diversas formas de expresión de la Inhibición y de la Inestabilidad psicomotriz. Perspectiva clínica preventiva y diagnóstica.
· Recorridos por la clínica y la intervención terapéutica
12:30 a 14hs: libre para almuerzo
14 a 18hs: Taller teórico práctico: Exploración y Ensamble Corporal
Memoria – Evocación – Recuerdo – Enunciación – Transformación
Silvia Saal y Franco Boscaini
¿Qué implica para el sujeto la posibilidad de traer a la memoria las experiencias vividas?
¿De qué modo las marcas en la construcción del cuerpo y en los propios procesos de subjetivación pueden ser desplegadas, narradas y ensambladas desde este dispositivo clínico?

9 a 12:30hs: Seminario: La grafomotricidad: un mediador expresivo, comunicativo y funcional en una perspectiva evolutiva
Franco Boscaini y Silvia Saal
La huella /trazo gráfica, trivializada hasta hace unos años, conlleva en realidad múltiples significados cuyo origen está en el cuerpo. Un cuerpo que es al mismo tiempo sujeto y objeto, espacio emocional, relacional e instrumental. Huella, una realidad altamente psicomotora como lugar de memoria, indicativa de un momento evolutivo y al mismo tiempo de una potencialidad cuya expresión se fomenta.
Expresión de la identidad psicomotora del individuo, encuentra su fundamento en el tono y la motricidad, con sus connotaciones neurofisiológicas y psicológico-relacionales.
Pero también es un indicador de la futura lateralidad.
Con un alto valor tónico-emocional, comunicativo y neuromotor, la grafomotricidad puede ser un mediador terapéutico válido ya que el componente cognitivo está ausente.
Éste es un punto de partida sobre el que posteriormente se integrará la organización gráfica, basada en reglas espacio-temporales y en la capacidad de representación. Y a partir de su integración, la grafomotricidad y el grafismo, el recorrido se transformará en un lenguaje escrito y socializado en el que se produzca una síntesis entre la representación afectiva y cognitiva del cuerpo, subjetiva y objetiva.
12:30 a 14hs: libre para almuerzo
14 a 18hs: Taller de trabajo corporal: El trazo/la huella: del espacio tónico-emocional al espacio gráfico
Franco Boscaini y Silvia Saal
Se propone una experiencia progresiva a partir de la relación corporal dual con el cuerpo expresivo en el espacio y su proyección en el espacio gráfico de la lámina/papel.
De hecho, el origen de las huellas está en la memoria corporal, fruto de la calidad de la experiencia vivida en el diálogo tónico.
Rastros/trazos indicativos de contenidos tanto psíquicos como neuromotores. A partir de aquí, a través de la experiencia, se propondrá de forma sintética la evolución de los trazados gráficos en su componente emocional-relacional y neuromotor como premisa necesaria para el desarrollo de la organización gráfica, la lateralidad y la escritura.
18:30hs: Cierre y entrega de certificados de participación
ARANCELES

Si optás por la capacitación completa, podés realizar el pago hasta en 2 cuotas (ambas antes del 1 de agosto), el pago de la primera reserva tu cupo.
Precios expresados en pesos argentinos. Pagos desde el exterior en dólares, tomando el cambio: 1 dólar = 1000 pesos argentinos.

Si optás por la capacitación completa, podés realizar el pago hasta en 2 cuotas (ambas antes del 1 de setiembre), el pago de la primera reserva tu cupo.
Precios expresados en pesos argentinos. Pagos desde el exterior en dólares, tomando el cambio: 1 dólar = 1000 pesos argentinos.
CUPOS: Todas las actividades tienen un cupo máximo (la de los talleres es menor a la de los seminarios), por lo que iremos cerrando las inscripciones de cada actividad una vez que se vayan completando.
DESCUENTO del 10% PARA:
A.- GRUPOS de 5 integrantes.
B.- SOCIAS/OS DE:
· AAP (Asociación Argentina de Psicomotricidad)
· AFEP (Asociación Federal de Psicomotricistas)
· AMPSM (Asociación Mundial de Psicomotricidad)
· APSL (Asociación Civil Psicomotricistas de San Luis)
· ASAP (Asociación Sanjuanina de Psicomotricistas)
· ATPP (Asociación Civil Tucumana de Profesionales de Psicomotricidad)
· ABoPs (Asociación Boliviana de Psicomotricistas)
· APOE (Asociación Psicomotricistas del Oeste)
Sumaremos asociaciones a este listado en la medida de que vayamos recibiendo adhesiones.
Los descuentos no son acumulativos, se toma solo uno.
REEMBOLSOS: Una vez realizado el pago no habrá posibilidad de reembolso.
CÓMO INSCRIBIRSE (INSCRIPCIÓN FINALIZADA)
1° Elegí las actividades a las que deseas inscribirte y calculá tu arancel según las especificaciones dadas.
2° Realizá el pago según las siguientes opciones:
Residentes en Argentina: transferencia bancaria en pesos
Corpora Ediciones (Marcelo Garbarino – CUIT 20-94257406-0)
BBVA - ALIAS: ENTERO.LISBOA.BAR
MERCADO PAGO - ALIAS: corpora.ediciones
Residentes en Uruguay: transferencia bancaria en dólares
Corpora Ediciones (Marcelo Garbarino)
BROU: Caja de ahorro en dólares 001875434-00002
Residentes en Brasil, Chile, Perú, Bolivia y Paraguay
Paypal, transferencia a: [email protected] ó consulte para envío de link de pago con tarjeta de crédito (pago en dólares).
3° Completá el siguiente formulario de inscripción adjuntando el comprobante de pago y adjuntando el comprobante de estudiante si te inscribiste en esta categoría. Una vez recibido y chequeado el pago te mandaremos un mail de confirmación de inscripción en no más de 48hs.
Consultas por inscripciones y pagos:
WP: +541161589701
Mail: [email protected]
FRANCO BOSCAINI
Psicomotricista por la OIPR (Organisation International Psychomotricité et Relaxation), fisioterapeuta, terapista ocupacional y psicólogo. PhD Doctor en Expresión musical, plástica y corporal por la Universidad de Jaén (Murcia, España). Director, docente y formador en Psicomotricidad de CISERPP (Centro Italiano Studi e Ricerche in Psicologia e Psicomotricità, Verona). Coordinador y docente del Master Internacional en Psicomotricidad – Facoltà Scienze Educazione e successivamente Facoltà Medicina – Università di Verona. Docente y psicomotricista en el Institut Supérieur Rééducation Psychomotrice (París, hasta 2023). Delegado nacional y Presidente OIPR (Organisation Int. Psychomotricité et relaxation). Presidente de AIFP (Associazione Italiana Formatori in Psicomotricità). Delegado nacional y VicePresidente EFP (European Forum Psychomotricity) desde 1996 a 2018. Presidente FISSPP (Federazione Italiana Scuole Superiori Professionali Psicomotricità) desde 1999 a 2023. Director responsable y editorial de la revista “ReS Ricerche e Studi in Psicomotricità” desde 2004 a 2023. Co-Presidente del X Congreso Mundial de Psicomotricidad “Disturbi psicomotori: attualizzazione. Prospettive per gli interventi degli psicomotricisti”, Verona 5 al 8 de mayo de 2023.
Algunas de sus publicaciones:
(1981), La triade handicappata, Verona: Libreria Universitaria Ed. (1983), Elementi di Psicomotricità, Verona: Libreria Universitaria Ed. (1987, 2009), Lo sviluppo psicomotorio, Verona: Libreria Universitaria Ed. (1987), Approccio psicomotorio e intervento educativo-rieducativo, Verona: Libreria Universitaria Ed. (tradotto in spagnolo, 1988, Psicomotricidad e integración escolar, Madrid: G. Núñez Ed.) (1992) (coautor), Iter psicomotorio, Verona: Libreria Universitaria Ed. (1995, 2008), Psicomotricità e grafismo, Cosenza: AISIS (traduzione in portoghese, 1998, Ed. Sette Letras, Rio de Janeiro) (2001) (coautor) Il corpo tonico-emozionale, Verona: ReS (2001, 2010), Storia della Psicomotricità, Verona: ReS (2002) (coautor), Il corpo in gioco, Verona: ReS (2002) Valorizzare le competenze dello psicomotricista, Verona: ReS (2002) (coautor), La práctica psicomotriz: una propuesta educativa mediante el cuerpo y el movimiento, Archidona (163-1799. (Malaga): Aljibe. (2005) (coautor), El niño inquieto, Quito: CNP (2006) O traço psicomotor, San Paolo: AIFP (2007) L’esame psicomotorio, Verona: ReS (2009) (coautor), Il corpo in cammino, Milano: Unicopli (2010), (coautor), L’enfant insupportable, Parigi: Erès. (2012), Glossario di Psicomotricità, Verona: Ciserpp srl Editore (2012) (coautor), Psicomotricidade. Abordagens emergentes. (132-162) Barueri (SP-Brasil): Manole. (2013), Clínica psicomotriz, Verona: CISERPP. (2013) (coautor), Las prácticas y los conceptos del cuerpo. Reflexiones desde la Psicomotricidad. Buenos Aires: Miño y Dávila. (2014) (coautor), Il test della Coordinazione Motoria di Charlop-Atwell: la standardizzazione italiana. Firenze: SEID. (2015) (coautor), Test di abilità Grafomotorie – TAG. Verona: Ciserpp. (2016) (coautor, Heridas en sí mismo. Proposiciones corporales. Madrid: Fundaciòn CITAP. (2018) (coautor), Psicomotricità, Trento: Reverdito Editore. (2020), (coautor) ¿Alguien se preguntó cómo me siento? Inhibición psicomotriz. Conceptualización, clasificación e intervención clínica (p. 187-210). Buenos Aires: Corpora Ediciones. (2021) Formare alla Professione di Psicomotricista. Verona: CISERPP (2023) Epistemología histórica de la psicomotricidad. Una metadisciplina. McGraw Hill. (en edición) (coautor), Il rilassamento psicomotorio e psicosomatico secondo Soubiran. Verona: CISERPP (pubblicazione contemporanea in lingua francese, Bruxelles: de boek & Solal.) (edizione italiana, 2023, CISERPP) (In corso di Pubblicazione McGraw Hill) (en edición) Approccio psicomotorio in pedagogia rieducativa. Verona: CISERPP. (en edición) (coautor), Il test di lateralità grafomotoria. Verona: CISERPP.
SILVIA SAAL
Licenciada en Expresión Corporal (IUNA), Licenciada en Psicomotricidad graduada en la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF, Argentina). Especialista en Atención Temprana por la Universidad Tecnológica Nacional (UTN). Especializada en salud y educación por la Escuela Argentina de Psicomotricidad. Formada en relajación terapéutica. Docente universitaria en la Licenciatura en Psicomotricidad UNTREF y Docente investigadora categorizada III. Dirige, en el marco de la UNTREF, proyectos vinculados al desarrollo y la validación de un instrumento de despistaje de los signos asociados a la inhibición psicomotriz (SIP) para ser aplicado en el ámbito educativo, y sobre el dibujo en niños que presentan inhibición psicomotriz (DIP). Especializada en infancia y en niñez. Acreditada para la administración de la PRUNAPE (Prueba Nacional de Pesquisa) por el Servicio de crecimiento y desarrollo del Hospital Garrahan. Ex integrante del Equipo de Psicomotricidad del Servicio de Psicopatología Infanto Juvenil del Hospital de Clínicas “José de San Martín”. Cuenta con publicaciones relacionadas con la infancia y la Psicomotricidad. Miembro fundador de la “Red Pilar - Equipo interdisciplinario para el abordaje clínico del sujeto en contexto” tejiendo lazos con las escuelas, los equipos de integración, y todos los actores del contexto socio-cultural involucrados en el abordaje terapéutico y educativo de cada niño y su familia. Autora de ¿Alguien se preguntó cómo me siento? Inhibición psicomotriz. Conceptualización, clasificación e intervención clínica. Buenos Aires: Corpora Ediciones (2020). Autora de la herramienta Pack EEC: Exploración y Ensamble Corporal, anamnesis personal corporal destinada a adolescentes, adultos jóvenes, de mediana edad y adultos mayores (Corpora Ediciones, 2023).

